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La calcolatrice grafica, un artefatto tecnologico in didattica della matematica. Percorso di ricerca didattica nel liceo

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La calcolatrice grafica, un artefatto tecnologico in didattica della  matematica. Percorso di ricerca didattica nel liceo

La calcolatrice grafica, un artefatto tecnologico in didattica della matematica. Percorso di ricerca didattica nel liceo matematico è un libro scritto da Francesco Bologna, Francesco Saverio Tortoriello, Ilaria Veronesi pubblicato da Spring Edizioni -
Il Liceo Matematico è un progetto di sperimentazione didattica elaborato dal LiMat-Centro di Ricerca in Didattica della Matematica del Dipartimento di Matematica dell’Università di Salerno ed è finalizzato a sviluppare nella formazione degli allievi le capacità critiche e l’attitudine alla ricerca scientifica per orientarsi consapevolmente nei diversi ambiti del mondo contemporaneo. In questo contesto si è sviluppato un progetto di Ricerca Didattica la cui azione chiave è l’introduzione progettuale ed efficace della calcolatrice grafica nella didattica curricolare grazie ad un gruppo di docenti che, in costante collaborazione con i ricercatori del LiMat, sono stati formati, hanno progettato e realizzato alcune attività da somministrare alle proprie classi attraverso il suo uso.

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